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杭州市采荷实验学校(公办)2024年12月招聘1名编外教师启事

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学校概况

杭州市采荷实验学校(公办)学校地处上城区钱江新城核心区域,位置优越,环境优美,设备优良,各类实验室、专用教室、功能室等配套设施一应俱全,是一所特色鲜明的现代化学校。

在全国先进工作者、浙江省劳动模范、省特级教师、全国名师名校长实践导师何志英理事长的带领下,始终秉承“让每一位同学都有效学习”的理念,坚持提高学生“想学、会学、坚持学”的学习力,培养学生成为“向上、向善、有担当”的健康人,深入“学程导进”“以学习者为中心”等研究,教育教学水平居于全市前列,先后被授予“浙江省模范集体”、“全国素质教育示范校”、浙江省“文明校园”、浙江省“平安校园”、省市“教科研先进单位、市“文明学校”、市“依法治校示范校”、市“科技特色学校”、市“体育特色学校”等荣誉称号,赢得社会高度赞誉。

学校在何志英理事长的带领下,始终坚守“让每一位同学都有效学习”的理念,以学习者为中心,坚持文化育人,科研兴校。

01群英荟萃的教师团队

采实秉持“激情、智慧、合作、爱生”的教师文化,持续打造优质教师队伍,学校教师师德高尚、业务精湛、知识多元,成效显著,创造了丰硕的科研成果,获省市优质课展示、案例论文、课题研究评比一等奖的教师比比皆是。教育局领导多次肯定采实教师队伍结构合理,教学水平高,且满情投入,并将一如既往的支持采实搞好教师队伍建设。

02培养独具特质的博学致远少年

学校致力于培养“向上、向善、有德行”健康人,具备“想学、会学、坚持学”学习力的“博学致远少年”。采实的学生具有行为自律,学习自主,学习后劲足的特质。每年有90%多的学生升入重点高中,后续发展好,受到重点高中校长、老师普遍欢迎。

03聚焦“温情校园”创建

助力全方位育人模式

我们坚持以学生为核心,建构师生之间、生生之间、亲子之间、家校之间的全覆盖、网络状的“温情校园”模式。

04独具特色的课程文化

学校通过畅通多元化发展路径,赋能学生的全面发展。

国家级青少年体育俱乐部集轮滑、乒乓球、羽毛球、篮球等为一体的体育活动项目。

阳光体育大课间:体教融合,提升学生身体素质。

科技运动、智能体育平台,激发学生运动兴趣,提高运动效率。

wespeak英语”,探索计算机教学与外语教学的有机整合,在课堂教学中真正实现个别化教育

人工气候室培养学生的探究精神和科学思维,打造科技创新型人才。

5g+vr:智慧教育推动高效课堂,实现多校区实时同步上课。

“采实教育元宇宙实验室”,将虚拟现实与实际教学相结合,使学生获得身临其境的感受。

“荷唐慧探”新劳动教育课程:探索steam跨学科项目化教育。

05丰富多彩的校园生活

现因工作需要,需面向社会公开招聘编外教师1名,现将有关事项公告如下:

一、招聘岗位

初中历史与社会教师1

二、招聘要求

1.具有中华人民共和国国籍;拥护中国共产党领导,遵守宪法、法律、法规,具有良好的政治素质和道德品行;热爱事业,爱岗敬业,恪守职业道德,具有开拓精神、奉献精神和团队精神;

2.学科教师需要具有历史学类、政治学类、地理学类和教育学类相关专业本科及以上学历。

3.具有适用的教师资格证;

4.普通话水平:二级乙等及以上;

5.身体健康,年龄在35周岁及以下。

三、招聘程序

1.报名时间:自本公告发布日起至2024123124点截止。

2.报名方式:网络报名,指定报名材料接收邮箱:hzcszp@163.com

3.联系人和电话:李老师、童老师,0571-86951675

4.材料提交:有意向应聘人员直接发送简历至邮箱即可,简历以pdf形式提交,文件名以“报名岗位+姓名”命名。(未注明的,不予受理;在此之前已发送过报名材料的,无需再次发送邮件。)如报名者提交虚假信息和材料,不符合要求条件的,取消报名资格,由此造成的后果责任自负。

四、考试方式

报名材料经审核后,将进行结构化面试,面试采用模拟上课+结构化问答的方式进行。具体时间、地点另行通知。应聘人员参加考试,必须严格遵守考试场所的相关安排。

五、后续流程及待遇

根据面试成绩从高分到低分等额录取,经体检、政审均合格的人员确定为拟聘人员。按劳务派遣相关规定约定试用期、办理入职手续。薪资待遇按上城区政府编外用工制度并结合区教育局标准执行。

六、其他事项

1.应聘者放弃或被取消入围、聘用资格,或体检、政审中出现不合格者,招聘单位将研究决定是否安排人员递补。需要递补的,根据考试成绩从高分到低分安排递补。

2.聘用人员必须在规定的时间内报到。逾期不能报到,招聘单位有权不予保留聘用资格。

3.具体考试时间、地点另行通知。

4.学校地址:杭州市上城区采东路99号。

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

https://mp.weixin.qq.com/s/zr76allrzv2t_ilq9srv4q

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